Анализ на публичните регистри в областта на образованието и културата в България

Abstract

Дипломната работа има за цел да се анализират публичните регистри в сферата на образованието, науката и културата в България. Да се установят техните характеристики – структура, начин на търсене, предимства и недостатъци. Основната задача е да се направи цялостна картина за това дали и доколко тези регистри предлагат възможности за търсене. Анализът на публичните регистри е осъществен на базата на шест основни критерия, определени в процеса на запознаване със статистическите данни и нормативните актове, регламентиращи правото на достъп до обществена информация. В дипломната работа са разгледани 40 обществено достъпни регистъра, 30 от които в областта на образованието, науката и културата. Анализирани са институциите, които ги създават и поддържат, нормативната база, актуалността на данните, обема информация, формата на данните и достъпа до регистрите.